מילים לשבת - בלוג קהילתי לפרשת השבוע

פרשת כי תישא

מה קורה כשהמנהיג נעלם?

 
מאת מאיר צהר
 

פרשת "כי תשא" היא אחת הדרמטיות בתורה, והיא נעה בין התעלות רוחנית לשפל של חטא העגל. סדר האירועים איננו כרונולוגי (המפקד מתרחש רק שנה אח"כ בספר במדבר).

הפרשה נפתחת במפקד, המתבצע באמצעות תרומה אחידה של מחצית השקל אשר תשמש להקמת המשכן. לאחר מכן מפורטים חלק מכלי המשכן וממונים אומנים לביצוע העבודה. פירוט נוסף על מצוות השבת משלים את פתיחת הפרשה (כאשר הצמדת מצוות השבת לבניית המשכן משמשת את הפרשנות המסורתית לגיבוש רשימת ל"ט אבות המלאכה האסורות בשבת). 

עיקר הפרשה עוסק ב"חטא העגל" – החטא הקדמון של התרבות הישראלית/יהודית מזה אלפי שנים. משה מתעכב על ההר 40 יום. העם, בלחץ וחרדה, דורש מאהרון אל חלופי. אהרון יוצר את עגל הזהב. אלוהים מודיע למשה על החטא ורוצה להשמיד את העם.משה מתפלל על העם, אך כאשר הוא יורד ורואה את הריקודים סביב העגל, הוא שובר את לוחות הברית. משה מעניש את החוטאים בעזרת בני לוי שעוברים במחנה והורגים 3000 איש.  לאחר מכן, משה עולה שוב להר כדי לבקש מחילה. הוא מבקש מאלוהים "הראני נא את כבודך". בתגובה, אלוהים מגלה לו את י"ג מידות הרחמים , נוסח התפילה המרכזי לבקשת סליחה עד היום.

 

משה פוסל לוחות אבנים חדשים. לאחר 40 יום נוספים, הוא יורד עם הלוחות השניים. בשל הקרבה העצומה לאלוהים, פניו של משה קורנים באור חזק כל כך, שהוא נאלץ לשים מסווה על פניו כשהוא מדבר עם העם (פסלי משה עם קרניים ברחבי אירופה מקורם בתרגום לקוי). 

 

מ-נעשה ונשמע  ל- חטא העגל

הקשר בין "נעשה ונשמע" לבין חטא העגל נראה במבט ראשון כסתירה מוחלטת. איך עם שהגיע למעמד רוחני של ביטול עצמי ("נעשה" לפני "נשמע"), מתרסק תוך ארבעים יום לעבודה זרה של עגל זהב? עם זאת, כשמסתכלים על השתלשלות הפסיכולוגית של האירוע, ניתן לראות בחטא העגל המשך ישיר של הקיצוניות שב-"נעשה ונשמע", וביטוי קדום ל- FOMO , החרדה מהחמצה.

"נעשה ונשמע" –  אקסטזה רוחנית ללא הכנה

הצעקה ההמונית "נעשה ונשמע" מבטאת מצב של אקסטזה. בני ישראל ויתרו על ההבנה השכלית והחשיבה הביקורתית  ("נשמע") לטובת מחויבות טוטאלית ("נעשה"). זהו רגע של "היי" רוחני שבו הגבולות בין האדם לאמונותיו מיטשטשים, והאדם מאבד שליטה.

 

האתגר:  רגעי שיא חולפים במהרה. ברגע שמשה עלה להר והערפל השתלט, העם נותר בוואקום אמוני. בלי ה"נשמע" – כלומר, בלי הבנה עמוקה, חשיבה ביקורתית, תהליך הדרגתי וכלים להכיל את החוויה הרוחנית ביומיום – התלהבות הופכת באחת לחרדה. כשמשה "בושש" לרדת, הריקנות הפכה לפחד והעם מחפש שמיכת בטחון.

 

חטא העגל כ- FOMO   קולקטיבי

FOMO היא חרדה שמא משהו חשוב קורה ואנחנו לא חלק ממנו, או שמקור הביטחון/ האושר שלנו נעלם ואנחנו נותרנו מאחור. העם לאחר 40 ימים מפתח "סרט" של חרדות ופחדים:

הפחד מאובדן המנהיג: "כי זה משה האיש… לא ידענו מה היה לו". העם מפחד שהקשר שלהם עם האלוהים נותק והם "מפספסים" את ההזדמנות להמשיך את החוויה של סיני.

הצורך ב"כאן ועכשיו":  ה-FOMO דורש פתרונות מהירים. העגל לא היה ניסיון למרוד באלוהים, אלא ניסיון לעגן אותו בחומר. העם זקוק ל- "אלוהים שילך לפנינו" – אלוהים שרואים בעיניים, זמין ומיידי, שלא דורש המתנה בערפל.

הלחץ החברתי: כמו ברשתות חברתיות, החרדה בחטא העגל מזינה את עצמה. "ויקהל העם על אהרון" – זוהי תנועה הנובעת מלחץ חברתי ומחרדה המונית שמא "כולם יודעים משהו שאני לא יודע" על היעלמותו של משה.

 

התמודדות עם ה- FOMO – בניית "מקום בטוח" לחרדה

 

חטא העגל מלמד אותנו שאי אפשר לחיות רק ב"נעשה ונשמע", על רגעי שיא ואמונה עיוורת בלי לבנות כלים יומיומיים. העגל הוא "קיצור דרך" להשגת תחושת "האלוהות" מבלי לעבור את העבודה, ההמתנה וחוסר הודאות. המשכן הוא תיקון – בניגוד לעגל שנוצר ברגע של התפרצות וחרדה, המשכן נבנה בפירוט, בעבודה סיזיפית ובתכנון. הוא מלמד שהדרך להתמודדות עם FOMO  רוחני היא לא על ידי רדיפת סיפוקים מיידים, אלא על ידי יצירת שגרה של עבודה קדושה.

 

הלוחות השניים אשר משה מפסל מחזקים את מוטיב העבודה הסיזיפית אל מול האקסטזה הדתית רוחנית. ההבדל המהותי ביותר בין הלוחות הוא המקור שלהם. הלוחות הראשונים היו "מעשה אלוהים המה והמכתב מכתב אלוהים הוא".  הם מייצגים מתנה משמים, חוויה טוטאלית שלא דורשת מאמץ אנושי – כמו ה"נעשה ונשמע" הראשוני. לעומת זאת, בלוחות השניים מצווה אלוהים על משה" פסל לך שני לוחות אבנים כראשונים" . כאן משה הוא זה שצריך לחצוב את האבן, ואלוהים "רק" כותב עליהם. 

 

הלוחות הראשונים היו כמו "סטורי" מושלם, הכל נראה מדהים וחסר מאמץ –  "נעשה ונשמע". הלוחות השניים מהווים תיקון –  הם מלמדים שקדושה דורשת עבודה קשה ומעורבות אמיתית. לא ניתן להסתמך רק על אקסטזה משמים, צריך לחצוב את הכלים בעצמנו כדי לא להתפרק בכל רגע של חרדה וקושי.

 

במדרש שמות רבה מסופר שמשה הצטער על שבירת הלוחות הראשונים, אך הקדוש ברוך הוא מנחם אותו באומרו –  "אל תצטער על הראשונים, שלא היו בהם אלא עשרת הדברות בלבד, ובלוחות השניים אני נותן לך שיש בהם הלכות, מדרש ואגדות".  גם כאן המדרש מלמד שדווקא השבירה והתיקון הולידו עומק חדש – את התורה שבעל פה. FOMO מחפש את התשובה והמהירה, אבל הלוחות השניים מייצגים דרך הארוכה, הפרשנית והעשירה יותר, שמתפתחת יחד עם האדם. 

 

הגמרא במסכת בבא בתרא (יד, ב) מציינת שבתוך ארון הברית, הונחו גם הלוחות השלמים וגם "שברי לוחות "אשר שיבר משה. מכאן ניתן ללמוד שתיקון עמוק איננו מתעלם ממצבי שבר. התיקון איננו התעלמות מכישלון, אלא מתן מקום גם לשברים. השברים מזכירים לנו שגם לכישלונות (כמו בחטא העגל), יש ערך. הכישלון הוא חלק מהסיפור. הניסיון להיות "מושלם" (כמו בלוחות הראשונים) הוא זה שמחולל את החרדות והוא שמוביל לשבר.  הקבלה של השברים מאפשרת התמודדות והתפתחות. 

סיכום

חטא העגל הוא סיפור של עם שעלה מהר מדי וגבוה מדי ב"נעשה ונשמע", ולא היו מסוגל להתמודד כשהמנהיג נעלם. הפחד להישאר לבד בערפל בלי אלוהים מוחשי, דחף אותם ליצור תחליף נוצץ בדמות עגל הזהב. וכך גם אנו כיום חייבים לזכור שדווקא ברגעים של חוסר ודאות, משבר וקושי כשהתחושה היא שאנחנו "מפספסים" או נותרים מאחור, החוכמה היא לא לרוץ אחרי "עגלי זהב" נוצצים ומהירים, אלא לבנות בסבלנות לגבש כוחות פנימיים שיישאו אותנו גם כשהערפל מכסה את ההר.

תמונה של מאיר צהר

מאיר צהר

מאיר צהר - סטודנט נצחי .. החצי השני של ורד, אבא לשלושה מבוגרים וסבא לארבעה נכדים מדהימים ופולימאת ..

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *