פרשת ויצא

מילים לשבת - בלוג קהילתי לפרשת השבוע

פרשת ויצא

– מסע התהוות של מנהיג ואבי האומה

מאת רותי שפירא
 

בפרשת ויצא אנו קוראים על יעקב הנמלט מאימת נקמתו של עשיו אחיו, מהבית המוגן של הוריו יצחק ורבקה  – ויוצא אל מסע רצוף קשיים ואכזבות, בדידות, אהבה ועמל  ושיוביל אותו אל חיים עצמאיים כבוגר וראש משפחה.

אתמקד בתחילת מסע ההשתנות כאשר הוא לבד חשוף לפגעי הטבע, בחושך פיזי ונפשי:

(י) וַיֵּצֵא יַעֲקֹב, מִבְּאֵר שָׁבַע; וַיֵּלֶךְ, חָרָנָה. (יא) וַיִּפְגַּע בַּמָּקוֹם וַיָּלֶן שָׁם, כִּי-בָא הַשֶּׁמֶשׁ, וַיִּקַּח מֵאַבְנֵי הַמָּקוֹם, וַיָּשֶׂם מְרַאֲשֹׁתָיו; וַיִּשְׁכַּב, בַּמָּקוֹם הַהוּא.  (יב)  וַיַּחֲלֹם, וְהִנֵּה סֻלָּם מֻצָּב אַרְצָה, וְרֹאשׁוֹ, מַגִּיעַ הַשָּׁמָייְמָה; וְהִנֵּה מַלְאֲכֵי אֱלֹהִים, עֹלִים וְיֹרְדִים בּוֹ.  (יג)  וְהִנֵּה יְהוָה נִצָּב עָלָיו, וַיֹּאמַר, אֲנִי יְהוָה אֱלוֹהֵי אַבְרָהָם אָבִיךָ, וֵאלֹהֵי יִצְחָק; הָאָרֶץ, אֲשֶׁר אַתָּה שֹׁכֵב עָלֶיהָ–לְךָ אֶתְּנֶנָּה, וּלְזַרְעֶךָ.  

יעקב חולם את חלום הסולם המפורסם שבאמצעותו הוא חווה את ההבטחה להשגחה האלוהית. המלאכים העולים ויורדים מסמלים את העליות והירידות והתמודדויות הצפויות לו במסע. הסולם הנוגע בשמיים מסמל את האפשרות של האדם לשאוף לשפר את מצבו ואת עצמו ולהגיע מעלה, גבוה .כשהוא מתעורר הוא מבין שיש אלוהים ושהוא אינו לבד. והוא אוזר כוח ואומץ וממשיך את מסעו לעבר חרן ומשפחת אימו.

מאז ומעולם שאלתי את עצמי: מה נותן לנו כוח כאשר אנחנו מרגישים בדידות נוכח נסיבות החיים? מנין אנחנו דולים את הכוחות מתוכנו להתמודדות כאשר אנחנו ניצבים בפני מציאות שמאתגרת אותנו, ולא תמיד יש מישהו לידנו שיכול לתמוך?

תוך כדי כתיבת הדברים נזכרתי שבילדותי הייתה לי תחושה של השגחה פרטית שתגן עלי בעולם שבו המבוגרים לא יכלו לשמש מקור לסעד ותמיכה , להיפך היו מקור לחרדה תמידית והייתי צריכה למצוא את הכוח בתוכי. האמנתי אז שאלוהים שומר עלי ושיש שכר ועונש ושהרעים אלי  – יענשו והטובים כלומר אני מן הסתם יבואו על שכרם.

אמונה זו לא צמחה בריק והתבססה כמובן על סיפורים ואגדות שקראתי ושמעתי בבית הורי ועל האמונה המוחלטת של אמי באלוהים

אמונה היא הדלק שמניע אותנו לעשות מעשה ובגיל 13 יזמתי את פרשת "ויצא" הפרטית שלי.-  ומילטתי את עצמי מהגורל שחשבתי שצפוי לי אם אישאר בבית שאינו מיטיב  עמי.  ההשגחה זימנה לי מבחני מיון לפנימיית בויאר בירושלים . עברתי את המבחנים בהצלחה .ואז קיבלתי את ההחלטה הראשונה המשמעותית והגורלית בחיי בגיל 13. לצאת לפנימייה .אמי רצתה שאשאר בבית כי "ילדות טובות ושקטות לא צריכות ללכת לפנימייה" . אבל למרות הקולות שעלולים היו לרפות את ידי הייתי נחושה לעזוב מתוך תחושה של אמונה פנימית עמוקה בצדקת הבחירה בכדי להציל את עצמי.

החלטה זו זימנה לי אתגרים והתפתחות  אישית, ואני אסירת תודה לאותה ילדה שמתוך אמונה בטוב שעתיד להיות בחרה לעשות "ויצא" .

נחזור לסיפור המקראי שיאו של מסע ההשתנות מופיע בפרשה הבאה-:  כאשר יעקב נאבק עם המלאך, הוא מקבל את שמו החדש, ישראל, ועימו זהות חדשה. "לֹא יַעֲקֹב יֵאָמֵר עוֹד שִׁמְךָ, כִּי אִם יִשְׂרָאֵל – כִּי שָׂרִיתָ עִם אֱ-לֹהִים וְעִם אֲנָשִׁים וַתּוּכָל" (לב, כט) יעקב מקבל  שם שמעיד על עמידות ויכולת הישרדות – כי שרית , נלחמת. הוא מצליח להשלים את המסע שלו וליצור משפחה והמשכיות.

גם אני מסתכלת על המסע שעברתי, על הקשיים ועל ההצלחות שהיו ועדיין יש בו ומאחלת לכולנו שגם כשאנחנו בקרקע נדע לשמור על האמונה הפנימית שלנו בעצמנו יחד עם האמונה באל ולזכור שיש שמיים . 

שבת שלום 

תמונה של רותי שפירא

רותי שפירא

רותי שפירא – מנחת קבוצות, /מורה לספרות, מאמנת אישית. אמא ל-3 ילדים בוגרים וסבתא מצחיקה-ל-2 נכדות מתוקות . מכורה לסיפורים. ואוהבת טיולים.

פרשת תולדות

מילים לשבת - בלוג קהילתי לפרשת השבוע

פרשת תולדות

כשאבותינו מורכבים – גם אנחנו יכולים לקבל מורכבות

 

מאת ד"ר אהרון (Willy) סיגל
 
 

Esau and Jacob (1640) Matthias Stom, Hermitage

פרשת תולדות מציגה מציאות מורכבת שלא עונה בקנה אחד עם הנורמות שהיינו מצפים. איך זה שיעקב קונה במרמה את הבכורה מעשו ואחר כך מקבל את ברכת אביו בתחבולה? וכל זה עוד בעזרת רבקה אימנו. ובכלל, מדוע איש הצייד נחשב כשלילי ויושב האוהלים כצדיק?

קריאת הפרשה מהולנד, תוך כדי התבוננות על ישראל מרחוק, מעוררת שאלות על הדרך שבה אנחנו רואים את עצמנו ואת האחרים. אני יודע שקל יותר לראות דברים מבחוץ, אבל אולי דווקא ההתבוננות הזו יכולה להאיר משהו. חז"ל נוטים לראות את העולם בשחור-לבן: עשו הוא הרע ויעקב הוא הטוב. אבל הטקסט המקראי עצמו מורכב הרבה יותר. 

 

 

 

עשיו – מכבד את אביו עמוקות. "ציד בפיו" (כה, כח) לא בהכרח אומר רמאות, אלא שהביא לו ציד כדי לשמח אותו (הפשט של רש״י לאומת הדרש המפרש למרמה). ובפרשת וישלח, אחרי כל הפחד של יעקב, עשו "רץ לקראתו ויחבקהו ויפל על צוארו וישקהו ויבכו" (לג, ד). איש פעולה עם קשר עמוק לטבע. אבל גם אימפולסיבי: "ויבז עשו את הבכורה" (כה, לד) – מזלזל במשמעות רוחנית. וכשמגלה את המרמה: "ויצעק צעקה גדולה ומרה עד מאוד" (כז, לד) – כאב אמיתי וכן.

 

 

יעקב – לומד רוחני, מסור לאהבה, עקשן שלא מוותר. מבין את החשיבות של הבכורה. אבל גם מנצל רגע של חולשה: קונה את הבכורה כש"עשו עיף" (כה, כט-לד). משקר לאביו העיוור: "אנכי עשו בכורך" (כז, יט), ואפילו משתמש בשם ה' לשקר: "כי הקרה ה' אלוהיך לפני" (כז, כ). ופועל דרך מניפולציה – דרך אמו, דרך לבן, תמיד בעקיפין.

 

 

למה זה חשוב היום?

החברה הישראלית נוטה לראות דברים בשחור-לבן. כל מחנה מתאר את האחרים באור שלילי. חרדים רואים בחילונים איום על יהדות, וחילונים רואים בחרדים כפייה דתית. הימין רואה בשמאל בוגדים, והשמאל רואה בימין פשיסטים. אלה שדוגלים בהפרדת רשויות רואים באחרים סכנה לדמוקרטיה, ואלה שמעדיפים שלטון הרוב רואים באחרים עילית מנותקת. יש שרואים בשירות בצבא ערך עליון, ויש שרואים בלימוד תורה את התרומה האמיתית. יהודים וערבים אזרחי ישראל רואים זה בזה איום במקום שותפות.

כל צד מנפח את ההתנהגויות השליליות של האחר ומתעלם מהטוב שבו. המתחים האלה יוצרים מלחמה פנימית בחברה שלנו.

אבל הפרשה מלמדת אותנו שהמציאות מורכבת יותר. הרי עשו עצמו, שיעקב פחד ממנו כל כך והיה בטוח שירצה לנקום בו, בסוף רץ לחבק אותו. אם אבותינו לא היו שחור-לבן, אולי גם "האחר" בחברה שלנו לא שחור-לבן.

 

 

החרדי שלא משרת בצבא אולי תורם בדרכים אחרות. החילוני שלא שומר שבת אולי בעל חסד גדול. הימני שדוגל בריבונות אולי באמת דואג לביטחון. השמאל שדוגל בפשרות אולי באמת רוצה שלום. כל אחד נושא עמו ערכים, וגם חששות לגיטימיים.

 

 

וכמו שיעקב ועשו למדו לחבק זה את זה למרות הכל, אולי גם אנחנו יכולים ללמוד לראות את המורכבות של האחר. לא להסכים בהכרח, אבל לראות שגם בצד השני יש אנשים עם כוונות טובות, עם חששות אמיתיים, עם תרומה לעם.

 

 

וכשאנחנו לומדים לקבל מורכבות כלפי פנים, אולי נוכל גם להרחיב את זה כלפי חוץ – גם כלפי שכנינו. להבין שגם שם, המציאות לא תמיד שחור ולבן.

הפרשה מזכירה לנו שהעולם לא שחור ולבן. שצדיקים לא מושלמים ורשעים לא חד-ממדיים. ושאולי, אם נפסיק לרגע לראות רק את הרע באחר ונתחיל לחפש גם את הטוב – אפילו אצל מי שחושב אחרת – נוכל להתקדם קצת לכיוון של שלום פנימי.

 

 

אולי אז נהפוך לחברה מאוזנת יותר, שיודעת להכיל מורכבות.

תמונה של ד"ר אהרן (Willy) סיגל

ד"ר אהרן (Willy) סיגל

ד"ר אהרן (Willy) סיגל נולד באמסטרדם, עלה, התחנך ושירת בארץ. בשנים האחרונות עבד ברכבת ישראל והיה חבר פעיל בבית תפילה ישראלי. בימים אלה שוב חי עם משפחתו בהולנד, מתגעגע וחושב על מיקומה של ישראל והיהדות.

פרשת חיי שרה

מילים לשבת - בלוג קהילתי לפרשת השבוע

פרשת חיי שרה

על ועדת חקירה, עסקאות נישואין וזכויות נשים

מאת עפרה פלמר גרנות
 

בלב הפרשה מתגלה לעיניינו מהלך שידוכים בעולם העתיק, דרכו אנחנו למדים על הסדרים חברתיים וכלכליים שהיו נהוגים בעת ההיא ואולי קיימים עדיין.  מיד נגיע לזה…

הפרשה נפתחת במותה של שרה, אשת אברהם, בגיל 127, בקרית ארבע היא חברון שבארץ כנען. אברהם רוכש קרקע ושרה נקברת במערת המכפלה. מיד לאחר מכן, עבד אברהם נשלח לארם נהריים כדי למצוא אישה ליצחק בנם.

עבד אברהם מקבל הוראות מפורשות ויוצא לדרך. הפרשה חוזרת על הסיפור בוואריאציות, שלוש  פעמים:

פעם ראשונה עם קבלת המשימה: אברהם משביע את עבדו: "כִּ֧י אֶל־אַרְצִ֛י וְאֶל־מוֹלַדְתִּ֖י תֵּלֵ֑ךְ וְלָקַחְתָּ֥ אִשָּׁ֖ה לִבְנִ֥י לְיִצְחָֽק"׃

פעם שניה, הכתוב מתאר את סיפור המעשה עצמו  "וַיִּקַּ֣ח הָ֠עֶ֠בֶד עֲשָׂרָ֨ה גְמַלִּ֜ים מִגְּמַלֵּ֤י אֲדֹנָיו֙ וַיֵּ֔לֶךְ וְכׇל־ט֥וּב אֲדֹנָ֖יו בְּיָד֑וֹ וַיָּ֗קׇם וַיֵּ֛לֶךְ אֶל־אֲרַ֥ם נַֽהֲרַ֖יִם אֶל־עִ֥יר נָחֽוֹר"…  

ואז שוב, העבד מתאר למשפחת הנערה הנבחרת לנישואין את המשימה שקיבל:  "וַיַּשְׁבִּעֵ֥נִי אֲדֹנִ֖י לֵאמֹ֑ר לֹא־תִקַּ֤ח אִשָּׁה֙ לִבְנִ֔י מִבְּנוֹת֙ הַֽכְּנַעֲנִ֔י אֲשֶׁ֥ר אָנֹכִ֖י יֹשֵׁ֥ב בְּאַרְצֽוֹ׃ אִם־לֹ֧א אֶל־בֵּית־אָבִ֛י תֵּלֵ֖ךְ וְאֶל־מִשְׁפַּחְתִּ֑י וְלָקַחְתָּ֥ אִשָּׁ֖ה לִבְנִֽי"׃

לסיום, העבד חוזר לבעליו עם השלמת המשימה ומספר ליצחק את כל קורותיו, כמעיין תחקיר דיווח. "וַיְסַפֵּ֥ר הָעֶ֖בֶד לְיִצְחָ֑ק אֵ֥ת כׇּל־הַדְּבָרִ֖ים אֲשֶׁ֥ר עָשָֽׂה".

מדוע נדרש למקרא התיאור החוזר? יתכן על מנת להדגיש את כוונת אברהם לבחור לבנו אשה מקרב בני עמו או כדי לתאר את עושרו של אברהם ובכך את הכדאיות בעסקה המוצעת למשפחת הנערה המיועדת לנישואין.

לי נראה כי החזרה בתיאור מהלך הדברים, מתרחשת כדי לתת תוקף לתהליכים מורכבים, ולהזכיר לנו לשוב ולבדוק מה היתה המשימה ומה קרה באמת. תעוד אירועים משמעותיים, תחקיר בעקבותיהם ומתן דין וחשבון, הם מהלכים חשובים מאוד גם בחיים הציבוריים שלנו כיום.   עלינו לדרוש זאת.

===
כמה רומנטית יכולה להיות סצנה שכלולים בה: מדבר, מעיין, נערה טובת מראה, שיירת גמלים, כד מים והרבה זהב ותכשיטים?

שירים נכתבו, ציורים, תחריטים וצילומים תיארו את הסצינה האנושית, הרומנטית ואף האירוטית הזו. אבל הדברים אינם תמימים כמו שהם נראים במבט ראשון.

עבד אברהם מגיע לארם נהריים אל עיר נחור, רואה את בנות אנשי העיר יורדות למעיין כשהן נושאות כדים.

מה ערך הנערה שהוא רואה ורץ לגשת אליה? במה היא נמדדת? מה הקריטריונים לאשה טובה וראויה?

הנערה שצדה את עינו של העבד יפת מראה היא ובתולה. היא זריזה, יודעת את משימתה, אדיבה ונדיבה, מתנדבת להשקות גם את הגמלים ובנוסף, לא פחות חשוב: היא ממשפחה מכובדת ועשירה.

וכאן מתחיל הסחר: לאחר שהעבד בוחן את תפקודה, שהיא נותנת חסד לזר, אצה ומשקה אותו ואת גמליו, הוא גומל לה בנזם ותכשיטי זהב. אחיה של רבקה, לבן, שומע על הדבר, רץ למעיין לראות במה המדובר, מברר מי אותו השליח ומזמין אותו לביתם.

לאחר שהעבד מתאר את מקורותיו, משימתו ואת השתלשלות העניינים, האח לבן ואביו בתואל נאותים לתת את רבקה הבת ליצחק. עבד אברהם מעניק תמורה " וַיּוֹצֵ֨א הָעֶ֜בֶד כְּלֵי־כֶ֨סֶף וּכְלֵ֤י זָהָב֙ וּבְגָדִ֔ים וַיִּתֵּ֖ן לְרִבְקָ֑ה וּמִ֨גְדָּנֹ֔ת נָתַ֥ן לְאָחִ֖יהָ וּלְאִמָּֽהּ"

המפנה המפתיע, כמו פמניסטי, מגיע לאחר מכן. רבקה ככל הנראה צעירה מאוד. לבן אחיה ומילכה אימה, מתלבטים האם לשלח אותה מייד או לחכות. הם מציעים לקרוא לרבקה ולשאול אותה האם תיאות לנסוע למרחקים עם השליח.   נ"ז וַיֹּאמְרוּ: נִקְרָא לַנַּעֲרָ וְנִשְׁאֲלָה אֶת פִּיהָ.  נ"ח וַיִּקְרְאוּ לְרִבְקָה וַיֹּאמְרוּ אֵלֶיהָ הֲתֵלְכִי עִם־הָאִישׁ הַזֶּה וַתֹּאמֶר אֵלֵךְ׃

מי הפמניסטי כאן? בני המשפחה או רבקה עצמה?

לא ברור לגמרי כמה חופש באמת יש כאן לנערה הצעירה להחליט על גורלה. היא קיבלה נזם וצמידים, כלי כסף, זהב ובגדים וראתה שאמה ואחיה מקבלים מגדנות… אולי חשה מחוייבת, אולי אפילו התאהבה בעבד עצמו.

בכל אופן, נראה כי הצעד הזה של משפחת בתואל בן נחור לפנות ולשאול את הנערה לרצונה, מביא לכך שגם לאחר אלפי שנים, בתרבות העברית שלנו היום, יש לאשה זכות לבחור את בעלה.

וזה חברים, לא דבר פעוט כלל, אז וגם היום.

תמונה של עפרה פלמר גרנות

עפרה פלמר גרנות

עפרה פלמר גרנות, רכזת התנדבות במוזיאון העיר תל אביב יפו

פרשת וירא

מילים לשבת - בלוג קהילתי לפרשת השבוע

פרשת וירא

יראת שמיים בין אמונה ופחד

מאת אמיר שפט
 

כשאני חובש כיפה אני מראה לעולם שאני מאמין ומזכיר לעצמי שאני ירא שמיים. בפרשת השבוע מסתתרות שתי יראות שמיים שונות לחלוטין.

 

הפרשה נפתחת במילים "ויֵרָא אליו ה' באלוני ממרא…" מלשון ראיה. ואברהם רואה ופועל "ישא עיניו אליו ויַרְא…ויַרְא וירץ…". הכתוב מרגיל אותנו לפרש את השורש י.ר.א. כחווויה חושית של ראיה כשתים עשרה פעמים בפרשה. אך כשרה צוחקת בחוסר אמונה לבשורת המלאכים, ואז מכחישה, היא אומרת "לא צחקתי כי יָרֵאָה אני…". הסתירה הפנימית במשפט בוטה כי אנחנו יודעים ששרה צחקה וההכחשה מנוגדת להצהרה של יראת אלוהים. אדם ירא אלוהים לא היה מצהיר דבר שקר בפני מלאכי האלוהים.

 

אבל מה המשמעות של יִרְאה? בעברית המודרנית יראה היא פחד. האם אדם מאמין הוא אדם שמפחד מהאל? כולנו חווינו מנהיגים, מפקדים ומנהלים שהשתמשו בפחד כדי לבסס את שליטתם. אם אני מפחד מהמנהיג או מכבד אותו, בהרבה מקרים ההתנהגות שלי מול המנהיג דומה, לפחות לפי הסממנים החיצוניים. במקרה של סדום ועמורה, יש בסיס טוב לחשש. הערים נחרבו ותושביהן מתו כי "רבה וחטאתם כי כבדה מאד". אבל מלבד הפחד, הפרשה מעמיקה בהצגת שני סוגים של אמונה: אמונה שמבוססת על תועלת ויראת אלוהים שאינה תלויה בדבר.

 

במקרא, אדם ירא-אלוהים הוא אדם מאמין. פרשת וירא מציגה לנו שני סוגי אמונה (יראת-אל). כשאברהם מגיע לגרר הוא מציג את לא מציג את שרה כאישתו, אלא כאחותו. אברהם מסביר לאבימלך ,מלך גרר, כי "אין יראת אלוהים במקום הזה". לפי ההסבר לאבימלך, יראת אלוהים היא שיטה חברתית שמאפשרת שליטה, מניעת סבל ומאמץ משותף לטובת הכלל. הפחד מאלוהים הוא אמצעי אנושי לביסוס השלטון, תיקון עולם ושיפור גורלו של האדם. במקרה הקיצון, אלוהים נחוץ כדי ליצר פחד ויראה, חשש מעונש לטובת הסדר החברתי.

 

להבדיל, אחרי שאברהם עמד במבחן העקידה אנו קוראים ש "עתה ידעתי כי יְרֵא אלוהים אתה". זו אמונה אחרת כי באמונה כזו, אין שום תועלת לאדם, לא כפרט ולא כחברה. יותר מזה, האמונה מפירה הבטחות (ארבה זרעך), שוברת מוסכמות חברתיות (קורבן אדם), ומנוגדת לטבע האדם (אהבת ילדנו). אברהם כאב לבנו, כבן-זוג, כחלק מחברה אנושית נכשל לחלוטין במבחן העקידה, וכך עמד במבחן האמונה ויראת אלוהים. ראינו לפני מספר פסוקים את יכולתו של אברהם להתווכח עם אלוהים, לענות לו, להתמקח איתו על מספר הצדיקים הדרושים כדי להציל את סדום ועמורה (הוא הוריד את אלוהים במחיר מחמישים לעשרה). אבל במבחן העקידה ההתמסרות של אברהם מעידה על אמונה שאינה מבוססת על פחד ואין בה תועלת לאדם או לחברה.

 

כיהודי אני חובש כיפה (ירמולקע, ירא-מלכות ביידיש), כסימן חיצוני ליראת שמים ותזכורת לעצמי. אני נע במנעד שבין יראת אלימלך ליראת אברהם. אני מתנגד בכל נימי נפשי לשימוש של הממסד הדתי באמונה ויראת האל לניצול חברתי אבל רוצה להתפלל בצוותא עם בני עמי. אני שואף להגיע לאמונה טהורה כמו של אברהם, אבל שמח שלעולם לא אצליח. בעיני, אמונה כזו היא מקום מאוד בודד ("הנני") וחסר מוסר. במתח שבין אמונה מבוססת פחד ואמונה טהורה אני חי. כמו שאמר עם חצי חיוך סבי ז"ל, דוויד שטוקפיש, "לא קל להיות יהודי".

 

תמונה של אמיר שפט

אמיר שפט

אמיר שפט הוא אב לשני בני-עשרה ,חי במערב אירלנד, פרופסור לפיזיולוגיה, רוכב אופניים, מאמין יהודי ואוהב אדם.

פרשת לך לך

מילים לשבת - בלוג קהילתי לפרשת השבוע

פרשת לך לך

מסע של בחירה, זהות וברית

מאת בריג'יט ביגאר
 

פרשת לך־לך מלווה אותי שנים רבות באופן אישי. זוהי הפרשה שבני הבכור קרא בבר המצווה שלו, והיא נושאת עבורי משמעות עמוקה במיוחד מאז שעליתי לארץ לפני שבע-עשרה שנה. המילים “לך לך” ממשיכות להדהד בי וללוות את מסע חיי.

הציווי שהקב״ה מצווה את אברם בתחילת הפרשה בנוי משלושה חלקים: “מארצך”, “ממולדתך” ו“מבית אביך”. במבט ראשון ייתכן והמשמעות של “ארץ” ו“מולדת” נראית דומה, אולם מתוך עיון בפרשה הקודמת ניתן להבין את ההבדל: תרח, אבי אברם, יצא מאור כשדים בדרכו לכנען יחד עם בני משפחתו, אך נעצר בדרך והשתקע בחרן. מכאן “ארצך” מתייחסת לחרן – מקום מגוריו הנוכחי של אברם, ו“מולדתך” מתייחסת לאור כשדים – המקום בו נולד.

החלק השלישי – “ומבית אביך” – מטיל על אברם את המשימה המורכבת ביותר. עזיבת משפחה, ובמיוחד אב מזדקן שכבר איבד בן אחד, היא מעשה קשה ומכאיב. אולם כדי שאברהם יוכל להגשים את ייעודו, עליו להינתק מן העבר – מן המקום, מהמסורת המשפחתית ומסביבת החיים הטבעית שלו – ולברוא דרך חדשה בעולם. השהייה בעבר עלולה לעכב את השליחות החדשה; על כן ההליכה קדימה דורשת פרידה ממה שמוכר ומגן.

מתוך חוויית העלייה שלי אני יכולה להעיד עד כמה קשה, בבגרותך, לעזוב ולבנות חיים חדשים. תהליך זה דורש מבט קדימה וויתור מסוים על מה שהיה בעבר. ייתכן שזהו המסר האלוהי לאברהם: כדי להיות “אבי האומה”, עליו להשתחרר ממשמעויות ישנות ולצעוד אל עתיד לא ידוע מתוך אמונה מלאה.

בהמשך הפרשה מצווה הקב״ה על אברהם את מצוות ברית המילה. גם כאן מדובר בציווי שאינו הגיוני לכאורה, ומחייב ציות מוחלט. ברית המילה מהווה אות פיזי וקבוע לברית בין אברהם וזרעו לבין אלוהיו. ושוב ה’ נותן לאברהם ציווי שקשה להבין במבט אנושי — ציות ללא ערעור, לא רק לגבי עצמו אלא גם לגבי בניו וכל הגברים שבביתו.

לפני הציווי הזה מבטיח הקב״ה לאברהם שתי הבטחות מכוננות: ארץ – ארץ כנען שבה הוא מתגורר – וזרע רב. אולם בשלב זה לאברהם יש רק בן אחד, ישמעאל, בנו של הגר. הקב״ה מודיע כי דווקא שרי, אשתו, תלד לו בן, ושמה ישתנה לשרה. גם שמו של אברם משתנה לאברהם. לשניהם מתווספת האות ה׳ – אות בעלת משמעות רוחנית גבוהה, המופיעה פעמיים בשם ה'. שינוי השם מסמן שינוי זהות ושליחות חדשה: זוג שמחויב להעמיד עם המוקדש לאלוהיו.

כך נקבעים שני סימני ברית שונים ומשלימים: האחד – פיזי, אצל אברהם וזרעו הגברים; והשני – זהותי, המופיע בשינוי השמות אברהם ושרה. הם מחויבים מכאן ואילך לשאת באחריות של יצירת עם המוקדש לאלוהים — זוהי שליחותם החדשה.

וכאן עולה שאלה טבעית: מדוע אין אצל שרה סימן פיזי של ברית, כפי שניתן לאברהם? לדעתי, עצם העובדה ששרה נעשית לאם היא כשלעצמה נס אלוהי — וגם סימן ברית עמוק. שרה יודעת היטב שבגילה אין זה טבעי ללדת; לכן, אצל נשים עצם היכולת להיות אמהות — היא הסימן לקשר עם אלוהים. אין צורך בסימן נוסף.

שני מרכיבים אלו – יציאה לדרך חדשה וחתימה של ברית – מעצבים את הזהות היהודית הראשונית: שייכות לארץ ושייכות לאמונה. מסע אברהם ושרה הוא תהליך של זהות אישית ולאומית שמתגשמת בדורות הבאים, וממשיך להתקיים מאז ועד היום.

עם ישראל חי.

תמונה של בריג'יט ביגאר

בריג'יט ביגאר

ברידג'יט ביגאר מחלקת את חייה בין ישראל לפריז–ז׳נבה, ועוסקת בהפצת האנתולוגיה "שבעה" – שאותה תרגמה לצרפתית. מובילה יוזמה של כתיבת שירה לבני נוער שנפגעו עקב המלחמה. סבתא מסורה, חובבת אמנות ומוסיקה קלאסית, ומרבה לקרוא בצרפתית, אנגלית ועברית.

פרשת נח

מילים לשבת - בלוג קהילתי לפרשת השבוע

פרשת נח

על אקטיביזם – בין נח לאברהם

מאת רונן קלר
 
לפעמים אני חושב כמה קל היה להיות נֹחַ. להיות צדיק בד, אמותיך, לראות את החברה נהרסת, לבנות תיבה, להסתגר, לשרוד את הסערה – ולחכות שהיא תעבור, אבל ממש תעבור (ככה שאפילו לא נרטיב את הרגליים בירידה מהספינה).
 

אבל אני לא נֹחַ. ואני גם לא רוצה להיות.

פרשת נֹחַ מספרת על חברה שהתפרקה מבפנים. “ותשחת הארץ לפני האלוהים ותימלא הארץ חמס” – משפט עתיק שמרגיש לפעמים כאילו נכתב על ימינו. לא חטא דתי אישי החריב את העולם ההוא, אלא שחיתות, אלימות, ואובדן הערבות ההדדית. ונֹחַ, הצדיק שבונה תיבה מציל את עצמו, אבל לא מנסה להציל את דורו.

אני רואה בזה את אחד השיעורים הגדולים של הפרשה הזו: הישרדות לבדה איננה שליחות.
יש רגע שבו צריך לצאת מהתיבה – מהנוחות, מהפחד, מהשתיקה – ולהתחיל לבנות מחדש. צריך לקחת סיכון ברגעים האלה. לא לשלוח עורבים או יונים כל הזמן כדי לוודא שהכל בטוח שם בחוץ.

 

ואחרי המבול נולדת אנושות אחרת, כבר לא אחידה, מדברת בשפות שונות. מגדל בבל נופל כי בני האדם מנסים לכפות אחידות במקום לגלות את היופי שבשונות. דווקא הריבוי הזה – של דעות, של אמונות, של תרבויות – הוא מה שיכול להציל אותנו באמת. ורק אז נשמעת הקריאה החדשה: “לך לך”.
בעיניי, זה הרגע שבו נולדת האחריות.


אברהם הוא האקטיביסט הראשון – אדם שלא מחכה להוראות הפעלה ומסתפק ב״לך לך״ כללי. הולך, מתווכח, פועל, מאמין שאפשר לתקן.

מן התיבה הבטוחה לכאורה ומנח הפסיבי, אל הדרך הלא נודעת ואברהם האקטיביסט, זה המעבר שכל אחד מאיתנו נקרא אליו גם היום.
לא להינצל אלא להציל, ולא לשמור על עצמנו ולהסתגר בתיבה, אלא לבנות יחד עולם צודק וטוב יותר.

 
 
 
 
תמונה של רונן קלר

רונן קלר

רונן קלר הוא יועץ ארגוני, אקטיביסט חברתי, ממובילי "אחים לנשק", ויו"ר בית תפעילה ישראלי

פרשת בראשית

מילים לשבת - בלוג קהילתי לפרשת השבוע

פרשת בראשית

 

פרשת בראשית

מאת ד"ר אסתי דורון
 
התלבטתי רבות על מה לכתוב בפרשת בראשית. פרשה המכילה חמישה סיפורים (בריאת העולם, בריאת אדם וחוה, גן העדן, קין והבל, והתחברות המלאכים עם בנות האדם) שעל כל אחד מהם בנפרד, אפשר לכתוב עמודים שלמים, וכל סיפור מעורר רגשות שונים, תהיות ופרשנויות אין ספור. על כל אחד מהסיפורים צויירו עשרות ציורים, שרובם הגיעו בעיקר מהתרבות הנוצרית ונכתבו שירים רבים, הן בתרבות העולמית והן בתרבות הישראלית העכשווית. 
 

החלטתי לשתף בכמה נקודות שחשבתי עליהן, שמאד קשורות לימים אלה.


1. פרשת בראשית פותחת את מחזוריות הקריאה בתורה מיד לאחר סיום קריאת הפרשה האחרונה בחומש דברים. הפרשה צמודה לסיום חודש הסליחות והימים הנוראים, ראש השנה, עשרת ימי תשובה ויום הכיפורים. יש קשר בין תהליכי התשובה, הכפרה והתיקון לבין ההתחלה מבראשית. ומהי ההתחלה מבראשית? לזכור שנבראנו בצלם האלוהים, שקבלנו את העולם לעבדו ולשמרו, ושעלינו לתקן את כל מה שדרוש תיקון בעולם. זה מתחבר לשנתיים האחרונות במיוחד, ברצון שלנו לשקם החברה הישראלית , לקום מהשבר הגדול של טבח שביעי באוקטובר ולהתחיל לבנות כאן חברה צודקת ושוויונית יותר.
 
2. התורה מדגישה כי לא טוב לאדם להיות בודד. בריאת האישה מפוגגת את בדידותו של האדם. וַיֹּ֨אמֶר֙ יְהֹוָ֣ה אֱלֹהִ֔ים לֹא־ט֛וֹב הֱי֥וֹת הָֽאָדָ֖ם לְבַדּ֑וֹ אֶֽעֱשֶׂה־לּ֥וֹ עֵ֖זֶר כְּנֶגְדּֽוֹ: אבל לא רק אישה עוזרת לבדידות, אלא קהילה, תחושת ביחד. אנחנו חיים בתקופה שבה הבדידות נוכחת יותר מתמיד, והפסיכולוגים טוענים שהבדידות היא המגפה השקטה של המאה שלנו. (לא משנות הסיבות שהביאו לכך; שבירת המבנה של החמולה ושבירת הקהילות, שבירת המבנה המשפחתי הקדום וכניסת הטכנולוגיה). מקום נוסף שבו הבדידות יכלה להיות נוכחת הוא במאבק של משפחות החטופים. אחת הסיבות שאני מקפידה להשתתף בהפגנות ב"ככר החטופים" קשורה לעובדה הזאת. "אתם לא לבד! אנחנו אתכם" אני צועקת במלוא גרוני כל מוצ"ש. אתם לא בודדים. יש סביבכם קהילה. אנשים רואים אתכם! אנחנו מחזקים אתכם.  אנחנו ה"עזר" כנגדכם!
 
3. הסיפור על קין והבל הוא סיפור הרצח הראשון במקרא. ולא סתם רצח – אלא רצח במשפחה בין שני אחים. התורה לא מפרטת את הסיבות לרצח. וַיֹּ֥אמֶר קַ֖יִן אֶל־הֶ֣בֶל אָחִ֑יו וַֽיְהִי֙ בִּֽהְיוֹתָ֣ם בַּשָּׂדֶ֔ה וַיָּ֥קָם קַ֛יִן אֶל־הֶ֥בֶל אָחִ֖יו וַיַּֽהַרְגֵֽהוּ. הסיפור   הזה אמור להיות אות אזהרה למה שעלול להתרחש כשאחים מקנאים ולא מסתדרים זה עם זה. אבל פתאום אני מרגישה שהוא גם מנרמל את העובדה שרצח כזה יכול להתרחש. ואם בין אחים הוא נורמטיבי, על אחת כמה וכמה בין אנשים מאותו עם, שנמצאים בימים אלו בקיטוב עמוק ובהקצנה של כל הרגשות והשנאות. איך נהפוך את אות קין הזה, את האזהרה הזאת לאיום הגדול ביותר על שלמות החברה שלנו? על היכולת שלנו לא להגיע למלחמת אחים?
 
4. עלינו לשאוף להיות מוסריים. נבראנו "בצלם אלוהים". הסיפור המוזר על החיבור בין בני האלוהים לבנות האדם מוכיח עד כמה קשה לעבוד על המידות שלנו, להיות מוסריים כל הזמן, לשכוח מהיצרים של חמדנות, קנאה, נקמה, תחרותיות. אפילו המלאכים חוטאים. אז אנו כבני אדם על אחת כמה וכמה. זה מחבר אותי למקום של הדגשת יהדות החסד והיהדות שבין אדם לחברו. זה מחבר אותי למזמור תהילים ל"ד 13-15.  מי האיש החפץ חיים? נוצר לשונו מרע ושפתיו מדבר מרמה, סר מרע ועושה טוב, מבקש שלום ודורשו. בעיני זו היהדות האמיתית. יהדות בין אדם לחברו. יהדות שמדגישה את ערכי המוסר והחסד. זו היהדות שבה אני בוחרת. 
5. מצרפת ציור שלי, שהתחיל מתוך התבוננות בגזע עץ, שבו מצאתי בין השורשים "זוג" מחובק. משורשי העץ התפתחה יצירה שלמה של איש ואישה, ארץ ושמיים ופסוקים מספר בראשית. אינני ציירת, אבל מעניין שהיצירה הזאת נולדה במהלך חודש אלול ולקראת ראש השנה. 
6. החזרת עשרים החטופים החיים ביום שני, ערב שמחת תורה תשפ"ו, מסמלת בעיני יותר מכל את המחזוריות והמעגליות בחיינו. בערב שמחת תורה תשפ"ד הכל התחיל, ובערב שמחת תורה תשפ"ו הסתיים פרק אחד שקשור לחטופים החיים. והבוקר בבית הכנסת קראנו בשמחת את פרשת בראשית. יותר מכל מהדהדות בעיני השורות "לקום מחר בבוקר, עם שיר חדש בלב, לשיר אותו בכוח, לשיר אותו בכאב, לשמוע חלילים ברוח החופשית ולהתחיל מבראשית." נקווה שגם אנו אנחנו כאומה נקום, נצמח, ונתחיל בתיקון הגדול שלנו כחברה, נתחיל מבראשית.
תמונה של ד"ר אסתי דורון

ד"ר אסתי דורון

אסתי דורון היא ד"ר לחינוך ועוסקת בהכשרת מורים והערכת פרויקטים חינוכיים וטיפוח מנהיגות חינוכית. נשואה ואמא ל3 וסבתא מאוהבת לנכד.